Versión 2.1 · Actualizada en octubre de 2026 · Ley 1581 de 2012

Política de Tratamiento y Protección de Datos Personales

En Rubiku, la protección de los datos personales es un compromiso ético y formativo. Este documento explica de manera clara, transparente y directa cómo cuidamos, procesamos y protegemos la información de estudiantes, docentes, familias, colegios y creadores en todo nuestro ecosistema digital.

Interés Superior del Menor
Cero publicidad comportamental, cero venta o monetización de datos de niños, niñas y adolescentes.
Salud Escolar Aislada
Los datos médicos de enfermería están reservados exclusivamente para el personal de salud y acudientes.
Secreto Profesional
Las fichas de orientación psicológica gozan de estricta reserva legal según la Ley 1090 de 2006.
Derechos ARCO Inmediatos
Respuestas a consultas y reclamos de Habeas Data en los plazos legales de 10 y 15 días hábiles.

01. Roles: el Colegio es Responsable, Rubiku es Encargado

La Ley 1581 de 2012 (art. 3) distingue dos figuras: el Responsable del Tratamiento, que decide sobre la base de datos y su tratamiento, y el Encargado del Tratamiento, que trata los datos por cuenta del Responsable. En Rubiku los roles son:

PlataformaResponsableEncargado
Rubiku GO (gestión escolar, Prisma (bienestar), Reportes y Remisiones, boletines y demás módulos institucionales) El Colegio que contrata el servicio Rubiku
Rubiku Ability, Piki y solicitudes de acceso hechas directamente a Rubiku Rubiku Proveedores tecnológicos de Rubiku (ver sección 13)
En Rubiku GO, quien recolecta los datos es el Colegio. El Colegio decide qué información registra de su comunidad, obtiene las autorizaciones de los titulares y de los representantes legales de los menores, responde por el buen uso de la plataforma por parte de su personal y es quien presenta ante las familias y las autoridades los soportes de autorización y los reportes que exija la ley. Rubiku presta la plataforma: aloja, protege y procesa la información únicamente según las instrucciones del Colegio y para las finalidades del servicio contratado. Rubiku no usa los datos de los colegios para fines propios.

Datos de contacto de Rubiku:

02. Principios Rectores de Privacidad

De acuerdo con la Ley 1581 de 2012 de la República de Colombia y los estándares internacionales de privacidad por diseño (GDPR), el tratamiento de información en Rubiku se sujeta a los siguientes principios:

03. Tratamiento Especial de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA)

Compromiso Indiscutible con la Niñez: El tratamiento de datos personales de menores de edad en Rubiku se fundamenta siempre en el principio constitucional del Interés Superior del Menor y el respeto irrestricto de sus derechos fundamentales.

Para garantizar un entorno digital seguro, formativo y protector:

  1. Consentimiento Institucional y Parental: En las plataformas escolares (Rubiku GO y Spark), el Colegio es la entidad encargada de recabar y custodiar la autorización informada de los padres, madres o representantes legales de los menores antes de su registro en la plataforma.
  2. Prohibición Terminante de Monetización o Publicidad: Rubiku JAMÁS vende, arrienda, comercializa ni cede datos de menores de edad a terceros. No implementamos redes de publicidad programática de terceros, ni cookies de rastreo publicitario, ni perfilamiento con fines comerciales o de consumo.
  3. Minimización y Privacidad en el Aula: En los espacios lúdicos y de robótica, fomentamos el uso de alias, avatares y códigos de grupo para evitar la exposición pública innecesaria de nombres completos o documentos de identidad de los menores.

04. Tratamiento de Datos Ultrasensibles en la Capa Thinking (Rubiku GO)

La Capa Thinking de Rubiku GO incluye módulos de misión crítica que manejan información sensible de salud física, bienestar socioemocional, convivencia e inclusión de los estudiantes. Estos módulos cuentan con un protocolo de blindaje técnico y legal reforzado:

A. Módulo de Enfermería y Salud Escolar (Nurse Thinking):

• Datos tratados: Historial clínico de triage escolar, registro de alergias graves, medicamentos que deben suministrarse en horario escolar bajo prescripción médica, antecedentes patológicos y atenciones de emergencia.
• Finalidad: Preservar la vida, salud y atención oportuna del menor dentro del colegio (Resolución 1995 de 1999).
• Acceso Restringido: Estos registros solo los ven Enfermería, la Rectoría (gestión de emergencias y reportes institucionales), Orientación, el propio estudiante y sus acudientes verificados. Son invisibles para docentes, coordinadores académicos, secretaría, conductores y compañeros. Cuando sea necesario para la seguridad del estudiante (por ejemplo, una alergia grave), Enfermería comparte con sus docentes una alerta operativa sin detalle clínico.

B. Módulo de Psicología, Orientación y PIAR (Psychology Thinking):

• Datos tratados: Notas clínicas de orientación escolar, seguimiento socioemocional, expedientes PIAR (Decreto 1421 de 2017) y alertas familiares.
• Reserva Legal y Secreto Profesional (Ley 1090 de 2006, art. 2 num. 5): Las notas de sesión y los informes solo los ven Psicología/Orientación y el propio estudiante. Ni la Rectoría ni otras autoridades escolares tienen acceso a ellos. La información solo se revela con autorización del estudiante o de su representante legal, cuando no hacerlo causaría un daño evidente al estudiante o a terceros, o por orden judicial.
• Inclusión sin Estigmatización: A los docentes de aula solo se transmiten los ajustes pedagógicos metodológicos, manteniendo bajo estricta reserva los diagnósticos psiquiátricos o clínicos.

C. Módulo de Convivencia Escolar (Coexistence Thinking - Ley 1620 de 2013):

• Datos tratados: Tipificación de situaciones Tipo I, II y III, actas del Comité Escolar de Convivencia y acuerdos formativos.
• No Revictimización y Anonimato: En casos de acoso escolar, ciberacoso o agresiones, se prohíbe la confrontación de la víctima y se custodia la identidad de víctimas y testigos bajo estricta reserva para proteger su dignidad e integridad psicológica.
• Acceso del Comité (Decreto 1965 de 2013): Los casos solo los ven el Comité Escolar de Convivencia (Convivencia, Coordinación y Rectoría) y Orientación. Los docentes pueden reportar situaciones, pero no consultan los casos de otros estudiantes. Los presuntos delitos se remiten a las autoridades competentes según la ruta de atención.

05. Datos Recolectados por Cada Aplicación

Rubiku recopila exclusivamente los datos idóneos y proporcionales para cada módulo del ecosistema:

Aplicación Población / Usuarios Tipos de Datos Recopilados Propósito Primario
Rubiku GO Rectoría, Docentes, Estudiantes, Familias Nombres, correo institucional, rol, grado, asistencias, notas, citaciones disciplinarias. Gestión de la vida académica y convivencia escolar unificada.
Rubiku GO (Mesas de trabajo y Paper colaborativo) Estudiantes integrantes de una mesa, Docentes, Personal con archivos compartidos Nombre, textos, dibujos y tareas creados en equipo, quién escribió cada párrafo, y presencia en línea (quién está conectado y en qué herramienta). Sin grabación de audio ni video. Trabajo colaborativo bajo supervisión docente. Solo un docente abre una mesa y elige a sus integrantes; al cerrarla, el equipo deja de poder editar.
Rubiku GO (Salud/Psic.) Enfermería, Psicología, Acudientes Fichas clínicas escolares, prescripciones médicas, notas de orientación emocional. Salud escolar, atención de emergencias y bienestar socioemocional.
Rubiku Ability (Music) Músicos, Estudiantes de música, Creadores Perfil artístico, pistas de audio, videos tutoriales, comentarios técnicos de retroalimentación. Red social creativa, aprendizaje musical y colaboración entre bandas.
Rubiku Piki Administradores comunitarios, Colaboradores Nombres de miembros, registro de aportes, cuotas comunitarias, libros de transacciones. Transparencia financiera, analíticas y gestión ordenada de miembros.
Rubiku Spark / Base Estudiantes y Docentes de Robótica/STEM Avatar lúdico, nivel de XP, logros desbloqueados, avances en retos y proyectos físicos. Aulas gamificadas, retroalimentación diagnóstica y pensamiento computacional.

06. Finalidades Exclusivas del Tratamiento

Rubiku trata la información personal únicamente para:

Importante: Los datos de métricas globales de la plataforma se procesan de forma agregada y 100% anonimizada con propósitos de mejora técnica e investigación pedagógica interna.

07. Medidas Técnicas y Ciberseguridad

La infraestructura de Rubiku se apoya en servicios en la nube de clase mundial (Google Cloud / Firebase) y aplica las siguientes salvaguardas:

08. Procedimiento para Ejercer Derechos ARCO (Habeas Data)

Cualquier titular de información (o su representante legal en caso de menores de edad) tiene derecho a Conocer, Actualizar, Rectificar y Solicitar la Supresión de sus datos personales, así como a revocar la autorización otorgada.

Si sus datos están en Rubiku GO, la solicitud se dirige a su Colegio, que es el Responsable. Si la envía a Rubiku, la trasladaremos al Colegio en un máximo de dos (2) días hábiles y le informaremos del traslado (Ley 1581, art. 15), y apoyaremos técnicamente al Colegio para responderla a tiempo.

Canal Oficial y Requisitos

Para las aplicaciones directas de Rubiku (Ability, Piki), o para que traslademos su solicitud, escriba a privacidad@rubiku.co incluyendo:

  1. Nombre completo e identificación del titular y del acudiente (si es menor).
  2. Colegio o aplicación de Rubiku a la que pertenece la cuenta.
  3. Descripción clara y concisa de la consulta, corrección o solicitud de supresión.
  4. Documentos de soporte o acreditación de parentesco si actúa como representante legal.

Tiempos de Respuesta

Si considera que su reclamo no fue atendido conforme a la ley, puede acudir ante la Delegatura para la Protección de Datos Personales de la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC) en www.sic.gov.co.

09. Ciclo Escolar, Retención y Depuración

10. Deberes del Colegio como Responsable (Rubiku GO)

Al contratar Rubiku GO, el Colegio asume frente a su comunidad y a las autoridades los deberes del Responsable (Ley 1581 de 2012, art. 17). En particular, el Colegio:

  1. Obtiene y conserva las autorizaciones de los titulares y, para los menores de edad, de sus representantes legales, escuchando la opinión del menor según su madurez (Decreto 1074 de 2015, art. 2.2.2.25.2.9). Para los datos sensibles (salud, psicología, creencias, etc.) informa que responder es facultativo.
  2. Publica su propia política de tratamiento de datos y el aviso de privacidad para su comunidad, en la que menciona a Rubiku como Encargado.
  3. Presenta los soportes y reportes: es quien entrega a familias y autoridades las pruebas de autorización y realiza los reportes legales que correspondan (por ejemplo, el Registro Nacional de Bases de Datos ante la SIC cuando le aplique, y la notificación de incidentes de seguridad).
  4. Atiende consultas y reclamos de su comunidad en los plazos legales, con el apoyo técnico de Rubiku.
  5. Asigna los roles con responsabilidad: decide quién de su personal tiene cada rol en la plataforma (Rectoría, Orientación, Enfermería, etc.) y responde por el uso que su personal haga de Rubiku y de la información a la que accede.
  6. Registra solo la información necesaria, veraz y actualizada, para las finalidades educativas y de bienestar del servicio.
  7. Activa las rutas legales (convivencia escolar, protección de la niñez, salud) cuando la información registrada lo exija.

11. Deberes de Rubiku como Encargado

Como Encargado (Ley 1581 de 2012, art. 18), Rubiku se compromete a:

12. Quién Puede Ver Qué (Datos Sensibles)

Rubiku aplica el principio de acceso y circulación restringida (Ley 1581, art. 4) con reglas de seguridad en el servidor: cada rol solo ve lo que necesita para su función.

InformaciónQuién puede verlaQuién NO puede verla
Notas e informes de Psicología/Orientación Psicología/Orientación y el propio estudiante Rectoría, coordinaciones, docentes, demás staff, otras familias
Atenciones de Enfermería y ficha médica Enfermería, Rectoría, Orientación, el estudiante y su familia verificada Docentes (reciben solo alertas operativas), coordinación académica, secretaría, conductores, otras familias
Casos de Convivencia Comité de Convivencia (Convivencia, Coordinación, Rectoría) y Orientación Docentes no involucrados, secretaría, estudiantes, otras familias
Consejería pastoral La capellanía que la registra Todos los demás roles
Notas, boletines y avisos Docentes y directivos del colegio, el estudiante y su familia verificada Otras familias, otros estudiantes, otros colegios
Boletines oficiales para familias Incluyen de Bienestar solo aspectos positivos y un resumen general Nunca incluyen diagnósticos, atenciones de salud ni casos de convivencia
Mesas de trabajo (documento, pizarra y tareas del equipo) Los integrantes de la mesa, el docente que la abrió, Coordinación Académica y Rectoría Estudiantes que no hacen parte de la mesa, familias, otros docentes, otros colegios
Mesas de seguimiento (casos especiales, p. ej. un estudiante que estudia desde otro país) Las abren Coordinación, Orientación/Psicología o Rectoría, y solo las ven las personas que ellos agregan (docentes, el estudiante, su familia) y la Rectoría Otros estudiantes, otras familias, docentes no agregados, otros colegios. No reemplazan los registros de Bienestar, que conservan su propia privacidad
Llamadas de voz y video desde el chat Solo el personal del colegio puede iniciarlas, con otros miembros del personal o con familias. Las familias y los estudiantes solo contestan No hay llamadas por chat entre estudiantes, entre familias, ni del personal con estudiantes: con estudiantes, las videollamadas se hacen en una Mesa de trabajo, que siempre incluye a un docente o directivo
Reuniones virtuales Las crea el personal. Entran los invitados o, si el organizador lo decide, cualquier persona del colegio que tenga el enlace, y solo cuando un organizador la inicia. El registro guarda tema, fecha, organizadores e invitados Personas de otros colegios y quienes no fueron invitados (salvo reuniones abiertas al colegio con enlace)
Audio y video de llamadas y reuniones Solo los participantes conectados en ese momento Nadie más. Rubiku no recibe ni guarda el audio ni el video: viajan cifrados directamente entre los equipos de los participantes. Si una reunión usa un enlace externo (Google Meet, YouTube, Zoom o Teams), ese servicio aplica sus propias condiciones
Grabaciones de llamadas y reuniones Solo quien inició la llamada o un organizador de la reunión, siempre del personal (nunca un estudiante), puede grabar, y el archivo queda únicamente en su equipo. Todos los participantes ven el aviso "Grabando" mientras se graba Rubiku no sube, no almacena ni tiene copia de ninguna grabación

Grabación de llamadas con menores de edad: antes de grabar, Rubiku le recuerda a quien graba que debe contar con la autorización de los padres o acudientes de los menores que participan. La grabación es responsabilidad de quien la hace y del Colegio: debe usarse solo con fines pedagógicos o institucionales, no publicarse en redes sociales ni compartirse fuera del Colegio, guardarse en un lugar seguro y eliminarse cuando ya no sea necesaria (Ley 1581 de 2012, art. 7, y Código de la Infancia y la Adolescencia).

13. Proveedores, Inteligencia Artificial y Transferencia Internacional